Didáctica de la participación: teoría, metodología y prática

Víctor J. Ventosa

Didáctica, Educación Social, Animación Sociocultural, Participación, Pedagogía Social

Sinopsis

El libro aborda la participación desde una dimensión educativa, proponiendo una didáctica de la participación basada en la animación sociocultural. Se divide en cinco capítulos que exploran el mapa conceptual de la participación, una revisión teórica de la animación sociocultural, los fundamentos psicopedagógicos para su enseñanza, el liderazgo social participativo y la neuroanimación como nueva modalidad de intervención socioeducativa.